- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для учителей математики так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы владеете методикой преподавания математики в основном и среднем общем образовании.
- Вы получаете диплом московского учебного заведения, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.
- Вы можете работать в школах, лицеях, репетиционных центрах, гимназиях, заниматься частной практикой.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
I. Нормативно-правовой раздел |
||||||
1 |
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС |
22 |
16 |
2 |
4 |
З |
II. Раздел общепрофессиональных дисциплин
|
||||||
2 |
Педагогика |
36 |
26 |
2 |
8 |
З |
3 |
Психология в образовательном процессе |
34 |
24 |
2 |
8 |
ДЗ |
4 |
Инновационные образовательные технологии как основа реализации ФГОС |
32 |
22 |
2 |
8 |
З |
5 |
Инклюзивное и интегрированное образование |
21 |
16 |
1 |
4 |
З |
III. Раздел специальных дисциплин |
||||||
6 |
Предмет, цель, задачи математического образования |
26 |
16 |
2 |
8 |
ДЗ |
7 |
Элементарная математика |
56 |
42 |
2 |
12 |
З |
8 |
Геометрия |
56 |
42 |
2 |
12 |
ДЗ |
9 |
Математический анализ |
56 |
42 |
2 |
12 |
З |
10 |
Теория вероятностей и математическая статистика |
56 |
42 |
2 |
12 |
ДЗ |
11 |
Аналитическая геометрия и линейная алгебра |
56 |
42 |
2 |
12 |
З |
12 |
Общая методика преподавания математики |
52 |
38 |
2 |
12 |
З |
13 |
Методика преподавания математики в основном общем образовании (5-9 кл) |
42 |
28 |
2 |
12 |
З |
14 |
Методика преподавания математики в среднем общем образовании (10-11 кл) |
40 |
26 |
2 |
12 |
З |
15 |
ФГОС по математике. Учебно-методический комплекс по математике |
46 |
32 |
2 |
12 |
З |
16 |
Технологии подготовки к ОГЭ И ЕГЭ по математике |
37 |
23 |
2 |
12 |
З |
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
680 |
Отзывы к курсу ««Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель математики»»
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Образование и педагогические науки / Педагогическое образование»:
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!