Слушатель, который прошел профессиональную переподготовку по работе с детьми раннего возраста, востребован на рынке труда. Перед мамами часто встает сложный вопрос: выйти на работу до окончания декрета и отдать ребенка в детский сад или не разлучаться с ним и остаться дома. Родителям легче доверить малыша педагогу, который знает об особенностях воспитания и развития детей от 0 до 3 лет. Поэтому человека с дипломом «Педагог раннего развития» охотнее примут на вакансию, где предстоит работать с детьми раннего возраста.
Цель программы переподготовки на педагога раннего развития дистанционно – дать слушателю знания о психологических, физиологических, интеллектуальных особенностях детей от младенчества до 3 лет. Рассказать о методах воспитания и обучения малышей. Присвоить квалификацию «Педагог раннего развития», подтверждающую право работать в этой сфере. Повысить востребованность педагогического работника на рынке труда.
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы получаете диплом образца, установленного государством, с присвоением квалификации «Педагог раннего развития» и правом работать в сфере воспитания и развития детей раннего возраста.
- Вы знаете особенности физиологии, психологии, мышления детей в возрасте от младенчества до 3 лет, умеете находить к ним подход.
- Вы востребованы на рынке труда. Вы можете работать в государственном и частном детском саду, в центре раннего развития, в детском клубе, творческой студии, игровой комнате, няней; проводить онлайн-вебинары для родителей.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
Нормативно-правовой раздел |
||||||
1 |
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС |
54 |
38 |
6 |
10 |
З |
Психолого-педагогический раздел |
||||||
2 |
Психология развития и возрастная психология |
72 |
54 |
8 |
10 |
З |
3 |
Основы психофизиологии |
36 |
24 |
2 |
10 |
З |
4 |
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего возраста |
36 |
24 |
2 |
10 |
З |
5 |
Педагогика раннего возраста |
36 |
24 |
2 |
10 |
ДЗ |
6 |
Методики познавательного развития детей раннего возраста |
48 |
34 |
4 |
10 |
ДЗ |
7 |
Психология детского творчества. Методики развития творческих способностей детей раннего возраста |
36 |
24 |
2 |
10 |
ДЗ |
8 |
Методики раннего физического развития детей |
36 |
24 |
2 |
10 |
ДЗ |
Итоговая аттестация |
8 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
362 |
Отзывы к курсу ««Педагог раннего развития. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса» с присвоением квалификации «Педагог раннего развития» »
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Образование и педагогические науки / Педагогическое образование»:
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!