Но робототехника – это не только интересно, но и полезно! Она развивает у детей логическое мышление, учит планировать и решать проблемы, а также дает возможность освоить новые технологии. Не забудьте, что в будущем спрос на специалистов в этой области только растет!
А если вы уже работаете в области экологии и хотите получить дополнительные знания и навыки, то курс профессиональной переподготовки по экологии – ваш шанс. Программа обучения поможет вам узнать все основы преподавания экологии в дополнительном образовании и научит вас, как применять полученные знания в своей работе.
Не упустите возможность развивать себя и своих учеников! Присоединяйтесь к нашим курсам обучения прямо сейчас!"
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для преподавателей по робототехнике так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы умеете организовывать и проводить интересные и полезные занятия по робототехнике.
- Вы получаете диплом московского учебного заведения, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.
- Вы можете работать в школах робототехники, центрах дополнительного образования.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
Нормативно-правовой раздел |
||||||
1 |
Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
Психолого-педагогический раздел
|
||||||
2 |
Теоретические основы дополнительного образования |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
3 |
Педагогика дополнительного образования детей |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
4 |
ФГТ в дополнительном образовании |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
5 |
Возрастные особенности обучающихся детей |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
6 |
Основы безопасности в дополнительном образовании |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
7 |
Методическое сопровождение в дополнительном образовании |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
Раздел специальных дисциплин |
||||||
8 |
История развития робототехники |
44 |
20 |
4 |
20 |
ДЗ |
9 |
Основы робототехники |
28 |
16 |
2 |
10 |
З |
10 |
Проектирование и применение средств робототехники |
44 |
20 |
4 |
20 |
З |
11 |
Методика обучения робототехнике |
44 |
20 |
4 |
20 |
ДЗ |
12 |
Устройство учебного робота |
36 |
24 |
2 |
10 |
З |
13 |
Алгоритмы управления |
34 |
22 |
2 |
10 |
ДЗ |
14 |
Программирование |
34 |
22 |
2 |
10 |
З |
15 |
Задачи для робота |
34 |
22 |
2 |
10 |
З |
16 |
Соревнования по учебной робототехнике |
34 |
22 |
2 |
10 |
З |
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
540 |
Отзывы к курсу «Преподаватель робототехники в дополнительном образовании» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (робототехника)»»
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Образование и педагогические науки / Педагогическое образование»:
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!