Цель программы переподготовки по методике обучения технике скорочтения – дать слушателю теоретические знания и практические инструменты, необходимые для успешного выполнения трудовых обязанностей педагога по скорочтению.
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу переподготовки по методике обучения технике скорочтения так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы знаете, как научить скорочтению детей и взрослых.
- Вы получаете диплом, подтверждающий вашу квалификацию в соответствии с должностью.
- Вы можете работать в школах скорочтения, обучать людей разного возраста.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции |
Тестирование |
Практические занятия |
||||
Раздел общепрофессиональных дисциплин
|
||||||
1 |
Теоретические основы дополнительного образования |
24 |
20 |
2 |
2 |
ДЗ |
2 |
Возрастные особенности обучения детей |
24 |
18 |
2 |
4 |
З |
Раздел специальных дисциплин |
||||||
3 |
Что такое скорочтение. Цели, задачи и результаты программы. История возникновения |
10 |
6 |
2 |
2 |
З |
4 |
Виды чтения. Различия, функции и применение. Измерение скорости чтения |
12 |
8 |
2 |
2 |
З |
5 |
Основные ошибки чтения и их методы устранения |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
6 |
Правила работы с текстом, анализа текста и запоминания в скорочтении. Разметка текста |
18 |
12 |
2 |
4 |
ДЗ |
7 |
Быстрое чтение вслух. Упражнения и практика. Работа со скороговорками |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
8 |
Понимание текста и образное чтение |
14 |
8 |
2 |
4 |
3 |
9 |
Расширение поля зрения как ступень увеличения скорости чтения |
18 |
12 |
2 |
4 |
ДЗ |
10 |
Тренировка памяти для увеличения скорости чтения |
16 |
10 |
2 |
4 |
ДЗ |
11 |
Тренировка внимания для увеличения скорости чтения |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
12 |
Программа курса по скорочтению |
13 |
8 |
2 |
3 |
З |
13 |
Методика построения занятий. Дополнительные задания на уроках по скорочтению |
15 |
7 |
2 |
6 |
З |
14 |
Особенности поддержания мотивации учеников на занятиях «Скорочтение» |
10 |
6 |
2 |
2 |
З |
15 |
Структура и проведение пробного занятия |
14 |
8 |
2 |
4 |
З |
16 |
Разбор программы самостоятельных занятий для учеников по окончании курса для поддержания достигнутых результатов |
14 |
8 |
2 |
4 |
З |
Итоговая аттестация |
10 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
260 |
Отзывы к курсу «Методика обучения технике скорочтения» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (скорочтение)»»
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Образование и педагогические науки / Педагогическое образование»:
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!