Нарративный практик не дает конкретных указаний или рекомендаций, он строит отношения с клиентом на равных, в форме диалога. Порой достаточно просто задать правильный вопрос человеку, чтобы помочь решить ему какую-либо проблему. Также нарративный подход отличается бережным отношением к клиентам.
Несмотря на свою относительную молодость, нарративный подход используется во многих странах мира.
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для психологов так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы овладели знаниями по основам психологии и психологического консультирования, изучили нарративный подход, освоили его методы и техники.
- Вы можете применять полученные знания и навыки на практике, проводя групповые или индивидуальные консультации.
- Вы получаете диплом московского вуза о прохождении курса профессиональной переподготовки, что значительно поднимает ваш профессиональный уровень и даст возможность для старта в новой профессии.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
1 |
Основы психологии |
34 |
24 |
2 |
8 |
З |
2 |
Психология личности |
34 |
24 |
2 |
8 |
ДЗ |
3 |
Основы психологического консультирования |
40 |
30 |
2 |
8 |
З |
4 |
Индивидуальное консультирование |
40 |
30 |
2 |
8 |
З |
5 |
Психодиагностика |
38 |
28 |
2 |
8 |
З |
6 |
Основы психотерапии |
42 |
32 |
2 |
8 |
ДЗ |
Раздел специальных дисциплин |
||||||
7 |
Нарративные методы анализа в психологии личности |
15 |
13 |
2 |
0 |
З |
8 |
Работа с клиентом в нарративном подходе |
18 |
14 |
2 |
2 |
З |
9 |
Кейс-стадии исследования в нарративной психологии |
11 |
6 |
2 |
3 |
ДЗ |
10 |
Возможность интеграции нарративных техник в процессе когнитивно-поведенческой психотерапии |
15 |
9 |
2 |
4 |
З |
11 |
Схема нарративного анализа идентичности |
15 |
10 |
2 |
3 |
З |
12 |
Анализ нарративного биографического интервью |
15 |
10 |
2 |
3 |
ДЗ |
13 |
Техники экстернализации |
19 |
9 |
2 |
8 |
З |
14 |
Техники деконструкции |
19 |
9 |
2 |
8 |
З |
15 |
Техники восстановления участия |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
16 |
Церемония признания самоопределения |
18 |
12 |
2 |
4 |
ДЗ |
17 |
Групповые техники работы нарративного практика |
18 |
13 |
2 |
3 |
З |
18 |
Работа с травмой в нарративном подходе |
22 |
16 |
2 |
4 |
З |
19 |
Нарративный подход в психологическом сопровождении беременности |
21 |
15 |
2 |
4 |
З |
20 |
Нарративная терапия. Карты нарративной практики |
25 |
15 |
2 |
8 |
З |
21 |
Проблема самопрезентации: подход нарративной психологии |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
22 |
Нарративный подход в образовании |
25 |
15 |
2 |
8 |
ДЗ |
23 |
Психологический субстрат нарративной схемы |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
24 |
Я-нарратив как инструмент конструирования идентичности: экзистенциально-нарративный подход |
18 |
8 |
2 |
8 |
З |
25 |
Практикум «Работа с клиентом в нарративном подходе» |
32 |
20 |
2 |
10 |
З |
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
600 |
Статьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Науки об обществе / Психология»:
В этой статье рассматриваются различные преимущества карьеры в медиации, включая удовлетворение от работы, возможности для роста и продвижения, а также высокую потребность в медиаторах. Медиация является важной профессией, которая помогает урегулировать конфликты и улучшить коммуникацию между индивидуалами и сообществами. Если вы увлечены урегулированием конфликтов и коммуникацией, то карьера в медиации может быть для вас отличным выбором.
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!