При работе с заключенными психолог помогает им адаптироваться к месту лишения свободы, преодолеть стресс, депрессивное состояние, отслеживает и предупреждает психозы, помогает решить вопросы семейные проблемы, поскольку заключение – стресс не только для преступника, но и для его семьи.
У сотрудников пенитенциарной системы со временем может наблюдаться ряд проблем – профессиональная деформация личности, выгорание, злоупотреблении властью, алкогольная зависимость и т.п. Эти проблемы также помогает решить психолог-консультант.
Цель курса дистанционной профессиональной переподготовки – обучение новым методам психологического консультирования, умение проводить психодиагностику заключенного, уметь оказывать квалифицированную помощь и поддержку заключенным и сотрудникам исправительных учреждений.
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для психологов в области практической психологии с дополнительной специализацией в групповой работе так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы узнали новые методы психологической диагностики заключенных, способы воздействия и коррекции личности осужденного, освоили методики помощи сотрудникам исправительных учреждений, новые способы психологического консультирования.
- Вы можете применять полученные знания при работе в пенитенциарной системе, центрах реабилитации и помощи бывшим заключенным.
- Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, который повышает ваш профессиональный статус и возможность карьерного роста.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
I. Нормативно-правовой раздел |
||||||
1 |
Нормативно-правовая база пенитенциарной системы |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
II. Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
2 |
Общая психология |
32 |
22 |
2 |
8 |
ДЗ |
3 |
Психология личности |
32 |
22 |
2 |
8 |
ДЗ |
4 |
Социальная психология |
32 |
22 |
2 |
8 |
ДЗ |
5 |
Психодиагностика |
31 |
21 |
2 |
8 |
З |
6 |
Психология личностных расстройств |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
7 |
Психопрофилактика и психотерапия |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
8 |
Психологическое консультирование |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
9 |
Индивидуальное консультирование |
40 |
30 |
2 |
8 |
ДЗ |
10 |
Современные подходы и методы психологического консультирования |
40 |
26 |
2 |
12 |
З |
11 |
Психологическое сопровождение в экстремальных и кризисных ситуациях |
34 |
20 |
2 |
12 |
З |
12 |
Дистанционное психологическое консультирование и диагностика |
22 |
10 |
2 |
10 |
З |
III. Раздел специальных дисциплин |
||||||
13 |
Основы пенитенциарной психологии |
20 |
16 |
2 |
2 |
ДЗ |
14 |
Структура и специфика учреждений исправительной системы |
16 |
12 |
2 |
2 |
З |
15 |
Социально-психологические особенности личности осужденного |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
16 |
Классификации и типологии осужденных |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
17 |
Психологическая характеристика личности осужденных с различными уголовно-правовыми характеристиками |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
18 |
Средства исправления осужденных |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
19 |
Психологическая подготовка и адаптация осужденных к жизни в условиях исправительного учреждения |
20 |
12 |
2 |
6 |
З |
20 |
Несовершеннолетние в пенитенциарных учреждениях |
18 |
14 |
2 |
2 |
З |
21 |
Психологическая служба в пенитенциарных учреждениях |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
22 |
Психодиагностика личности осужденного |
25 |
20 |
2 |
3 |
ДЗ |
23 |
Психотерапия в работе с осужденными |
28 |
22 |
2 |
4 |
З |
24 |
Психология свидетельских показаний |
20 |
15 |
2 |
3 |
ДЗ |
25 |
Посттравматические стрессовые состояния сотрудников правоохранительных органов |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
26 |
Психологическое обеспечение ведения переговоров с преступниками, захватившими заложников в пенитенциарных учреждениях |
20 |
14 |
2 |
4 |
З |
27 |
Программа изучения личности и среды осужденных |
24 |
20 |
2 |
2 |
З |
28 |
Выявление и предупреждение суицидальных состояний в условиях пенитенциарных учреждений |
25 |
20 |
2 |
3 |
З |
29 |
Диагностика неформального взаимодействия и положения личности в субкультуре |
25 |
20 |
2 |
3 |
З |
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
760 |
Отзывы к курсу «Психолог-консультант с дополнительной специализацией в области пенитенциарной психологии» с присвоением квалификации «Психолог-консультант»»
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Науки об обществе / Психология»:
В этой статье рассматриваются различные преимущества карьеры в медиации, включая удовлетворение от работы, возможности для роста и продвижения, а также высокую потребность в медиаторах. Медиация является важной профессией, которая помогает урегулировать конфликты и улучшить коммуникацию между индивидуалами и сообществами. Если вы увлечены урегулированием конфликтов и коммуникацией, то карьера в медиации может быть для вас отличным выбором.
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!