Эфирные масла и экстракты растений положительно воздействуют на психику человека и помогают достичь и смоделировать определенные эмоциональные состояния, а потому вдыхание эфирных ароматов давно и широко используется в психотерапии в процессах лечения пациентов с повышенной тревожностью, агрессивностью, всевозможными пагубными зависимостями и психосоматическими расстройствами.
Цель программы профессиональной переподготовки – в дистанционной форме дать слушателям курса разносторонние знания в области ароматерапии и способах ее применения в психотерапевтической практике для положительного воздействия на психику и нервную систему пациентов.
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки по ароматерапии в практике психолога так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы владеете интересным и полезным направлением в сфере антистрессовых и релаксационных программ и имеете право применять эти знания в практической психотерапевтической помощи детям и взрослым.
- После завершения программы переподготовки и прохождения итоговой аттестации вы получаете диплом установленного образца.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
Психолого-педагогический раздел |
||||||
1 |
Общая психология |
40 |
26 |
4 |
10 |
ДЗ |
2 |
Психология личности |
42 |
28 |
4 |
10 |
ДЗ |
3 |
Психология семьи |
44 |
30 |
4 |
10 |
З |
4 |
Основы психологического консультирования |
48 |
32 |
4 |
12 |
ДЗ |
5 |
Психодиагностика |
48 |
32 |
4 |
12 |
З |
6 |
Психология здоровья |
42 |
28 |
4 |
10 |
ДЗ |
7 |
Психофизиология |
48 |
34 |
4 |
10 |
З |
Раздел специальных дисциплин |
||||||
8 |
История развития ароматерапии |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
9 |
Основы ароматерапии |
48 |
38 |
2 |
8 |
З |
9.1. |
Эфирные масла и принцип их действия на организм человека |
|||||
9.2. |
Физические свойства и химический состав эфирных масел |
|||||
9.3. |
Биоэнергетика эфирных масел |
|||||
9.4. |
Методы получения эфирных масел |
|||||
9.5. |
Противопоказания при использовании масел |
|||||
9.6. |
Безопасность и способы применения эфирных масел |
|||||
9.7. |
Методы ароматерапии |
|||||
9.8 |
Виды эфирных масел |
|||||
10 |
Ароматерапия при стрессе и депрессии |
21 |
15 |
2 |
4 |
З |
10.1. |
Понятие и характеристика стресса |
|||||
10.2. |
Применение ароматерапии при стрессе и депрессии |
|||||
11 |
Ароматерапия для лечения психических нарушений |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
12 |
Ароматерапия для семьи |
21 |
15 |
2 |
4 |
ДЗ |
12.1. |
Ароматерапия как искусство обольщения |
|||||
12.2. |
Ароматерапия в решении сексуальных проблем |
|||||
12.3. |
Ароматерапия для детей |
|||||
13 |
Ароматерапия для беременных и пожилых |
16 |
10 |
2 |
4 |
З |
14 |
Ароматерапия и эмоции |
21 |
15 |
2 |
4 |
З |
14.1. |
Психология эмоций и нарушения эмоциональной сферы |
|||||
14.2. |
Влияние на эмоции при помощи ароматерапии |
|||||
15 |
Перспективы развития ароматерапии |
16 |
10 |
2 |
4 |
|
Итоговая аттестация |
14 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
501 |
Статьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Науки об обществе / Психология»:
В этой статье рассматриваются различные преимущества карьеры в медиации, включая удовлетворение от работы, возможности для роста и продвижения, а также высокую потребность в медиаторах. Медиация является важной профессией, которая помогает урегулировать конфликты и улучшить коммуникацию между индивидуалами и сообществами. Если вы увлечены урегулированием конфликтов и коммуникацией, то карьера в медиации может быть для вас отличным выбором.
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!