Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
Профессионального стандарта «Главный хранитель» и проекта профессионального стандарта «Руководитель организации культуры и искусства».
Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС). Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии». Утв. Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н. Директор (генеральный директор) музея
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры). Утв. Приказом Минобрнауки РФ от 30 марта 2015 г. № 322. азом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н. Директор (генеральный директор) музея
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры). Утв. Приказом Минобрнауки РФ от 30 марта 2015 г. № 322.
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.04.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия (уровень магистратуры). Утв. Приказом Минобрнауки от 14 декабря 2015 г. № 1466.
Курс посвящен формированию компетентности руководителя экспозиционно-выставочной деятельности, работа которого заключается в организации, координации и обеспечении достойного экспонирования объектов культурного и природного наследия.
Курс посвящен формированию компетентности хранителя музейных предметов культурного и природного национального наследия. Работа хранителя заключается в обеспечении достойного хранения, учета, документирования и экспонирования фондов музея. Также он должен уметь комплектовать фонды музеев, отбирать и описывать материалы, проводить отбор музейных предметов, осуществлять культурно-образовательную деятельность, заниматься проектированием музейных экспозиций и выставок. Человек, занимающий должность хранителя, должен быть готов к тому, что, скорее всего, неизбежно он перейдет к интересным научным исследованиям хранимого материала. И это будет проявляться через потребность писать каталоги своей коллекции, статьи и монографии, выступать на симпозиумах и конференциях и, в конечном счете, защищать диссертации.