9 990 ₽
Если вы стоите перед важным выбором и не знаете, какую профессию выбрать, то наш курс идеально подойдет для вас. Мы предлагаем вам широкий спектр профессий, которые помогут вам связать свою жизнь и работу в единое целое. Психолог, коуч, медиатор, тренинг менеджер и многие другие профессии - все они входят в наш курс.
Наши эксперты познакомят вас с основами каждой профессии, дадут рекомендации по выбору, расскажут о трудностях и особенностях работы в каждой из них. Вы научитесь понимать, какая профессия подходит именно вам, а также как развиваться в выбранной сфере.
Кроме того, наш курс содержит множество практических заданий, которые помогут вам применить полученные знания на практике. Вы научитесь эффективно коммуницировать, находить компромиссы, решать конфликты и многое другое.
Закончив наш курс, вы будете готовы к профессиональному росту в выбранной области и сможете применять свои знания и навыки на практике. Не упустите свой шанс определиться с профессией и стать профессионалом в своей области!
Подпишитесь на наш курс уже сегодня и начните свой путь к успеху!
Наши эксперты познакомят вас с основами каждой профессии, дадут рекомендации по выбору, расскажут о трудностях и особенностях работы в каждой из них. Вы научитесь понимать, какая профессия подходит именно вам, а также как развиваться в выбранной сфере.
Кроме того, наш курс содержит множество практических заданий, которые помогут вам применить полученные знания на практике. Вы научитесь эффективно коммуницировать, находить компромиссы, решать конфликты и многое другое.
Закончив наш курс, вы будете готовы к профессиональному росту в выбранной области и сможете применять свои знания и навыки на практике. Не упустите свой шанс определиться с профессией и стать профессионалом в своей области!
Подпишитесь на наш курс уже сегодня и начните свой путь к успеху!
Форма обучения:
Онлайн
Что входит в стоимость:
1. Видеоуроки в формате записи
2. Домашние задания
3. Отчет об успеваемости
2. Домашние задания
3. Отчет об успеваемости
Через:
Собственная платформа
Особенности обучения:
Индивидуальное обучение
Время проведения занятий:
В любое время
Среднее время прохождения курса (ч):
30
1. Наука о поведении
Как изучать поведение человека? Психология, биология, нейронаука
2. Современная биология о генетическом факторе в поведении человека (эволюция поведения, генетика поведения)
За что отвечает генетика человека?
3. Биология поведения
Что руководит человеком разумным?
4. Биология поведения
Эндокринная система и химия решений.
5. Мозг, принимающий решения. Занятие 1
Особенности строения и развития мозга.
6. Мозг, принимающий решения. Занятие 2
Мозг и технологии.
7. Регуляторные системы организма. ЦНС
Нервный импульс как микроэлектрический процесс.
8. Регуляторные системы организма. ЦНС
Как мозг учится, и что ему помогает.
9. Память и внимание человека
Как запоминать и помнить?
10. Как человек познаёт мир?
Ведущие каналы восприятия в обучении.
11. Мышление и воображение
Типы мышления.
12. Интеллект: подходы к изучению и диагностике
Высокий IQ = успех?
13. Теория множественного интеллекта
Особенности 9 типов интеллекта.
14. Способности. Общие и специальные.
Каждый человек талантлив по-своему?
15. Одаренность, талант и гениальность.
Что такое Одаренность, талант и гениальность.
16. Эмоции, чувства, воля
Понятия базовых и сложных эмоций.
17. Эмоциональный интеллект
Почему об ЭИ так много говорят?
18. Мотивация и манипуляция
19. Темперамент и характер
Что такое темперамент? Виды темперамента
20. Возрастная периодизация человеческого развития. Возрастные кризисы
Возрастные особенности в мотивации, мышлении, поведении.
21. Введение в психологию
Как люди начали изучать психологию?
22. Введение в психологию
История психологических взглядов.
23. Психоанализ З. Фрейда и его последователи
Этапы развития человека по Фрейду.
24. Индивидуальная психология А. Адлера
Человек как развивающаяся личность.
25. Бихевиоризм Б. Скиннера
Поощрение и наказание.
26. Самоактуализация по А. Маслоу
Пирамида потребностей.
27. Гуманистическая психология К. Роджерса
Ценности личности как основа развития.
28. Когнитивизм Ж. Пиаже
29. «Зона ближайшего развития» ребенка по Л. С. Выготскому (Конструктивизм)
Основные идеи Выготского в образовании сейчас.
30. Отечественные педагоги о развитии личности ребенка
Подходы к обучению: Д.Б.Эльконин, Л.В.Занков, Ш.А.Амонашвили, М.П.Щетинин, А.В. Курбатов, Шаталов.
Как изучать поведение человека? Психология, биология, нейронаука
2. Современная биология о генетическом факторе в поведении человека (эволюция поведения, генетика поведения)
За что отвечает генетика человека?
3. Биология поведения
Что руководит человеком разумным?
4. Биология поведения
Эндокринная система и химия решений.
5. Мозг, принимающий решения. Занятие 1
Особенности строения и развития мозга.
6. Мозг, принимающий решения. Занятие 2
Мозг и технологии.
7. Регуляторные системы организма. ЦНС
Нервный импульс как микроэлектрический процесс.
8. Регуляторные системы организма. ЦНС
Как мозг учится, и что ему помогает.
9. Память и внимание человека
Как запоминать и помнить?
10. Как человек познаёт мир?
Ведущие каналы восприятия в обучении.
11. Мышление и воображение
Типы мышления.
12. Интеллект: подходы к изучению и диагностике
Высокий IQ = успех?
13. Теория множественного интеллекта
Особенности 9 типов интеллекта.
14. Способности. Общие и специальные.
Каждый человек талантлив по-своему?
15. Одаренность, талант и гениальность.
Что такое Одаренность, талант и гениальность.
16. Эмоции, чувства, воля
Понятия базовых и сложных эмоций.
17. Эмоциональный интеллект
Почему об ЭИ так много говорят?
18. Мотивация и манипуляция
19. Темперамент и характер
Что такое темперамент? Виды темперамента
20. Возрастная периодизация человеческого развития. Возрастные кризисы
Возрастные особенности в мотивации, мышлении, поведении.
21. Введение в психологию
Как люди начали изучать психологию?
22. Введение в психологию
История психологических взглядов.
23. Психоанализ З. Фрейда и его последователи
Этапы развития человека по Фрейду.
24. Индивидуальная психология А. Адлера
Человек как развивающаяся личность.
25. Бихевиоризм Б. Скиннера
Поощрение и наказание.
26. Самоактуализация по А. Маслоу
Пирамида потребностей.
27. Гуманистическая психология К. Роджерса
Ценности личности как основа развития.
28. Когнитивизм Ж. Пиаже
29. «Зона ближайшего развития» ребенка по Л. С. Выготскому (Конструктивизм)
Основные идеи Выготского в образовании сейчас.
30. Отечественные педагоги о развитии личности ребенка
Подходы к обучению: Д.Б.Эльконин, Л.В.Занков, Ш.А.Амонашвили, М.П.Щетинин, А.В. Курбатов, Шаталов.
Адрес:
г Москва, Варшавское шоссе, д 1 стр 6
Контактный телефон:
+7 (495) 032-71-20
Ссылка:
Отзывы к курсу «На пути познания себя и других (физиология и психология поведения)»
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Основное общее образование / Дополнительное образование»:
Ничего не найдено.
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!