«Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников с учетом ФГОС ДО»

«Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников с учетом ФГОС ДО»

18 900 ₽  
Театральное искусство имеет уникальное значение и оказывает всестороннее положительное воздействие на эмоциональный фон детей в период созревания личности. Игра в театр способствует развитию памяти и внимания, совершенствует речь и движения, раскрывает творческий потенциал ребенка, а потому широко используется в качестве воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях.

В организации театрализованного представления в дошкольном возрасте важно учесть все необходимые требования и особенности – содержание сюжета, соответствующего возрастному диапазону, разнообразие тематики, максимальную активность и взаимодействия детей друг с другом на всех этапах подготовки.
Форма обучения:
Онлайн
Что входит в стоимость:
  • Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
  • Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
  • Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
  • Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
  • Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

  • Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

  • Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
  • Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях»

Результат обучения

Вы получите представление о роли общепрофессиональных дисциплин в структуре образования, изучите положения нового образовательного стандарта, узнаете, как включать ИКТ-технологии в урочную деятельность. Вам станет понятно, как создать условия для научно-деятельностного обучения, какие формы внеурочной работы использовать для активизации самостоятельного поиска информации.

В результате обучения Вы научитесь:

  • компетенциям, необходимым педагогу в плане методик предметного обучения;
  • инновационному подходу к преподаванию истории и обществознания;
  • основам теоретических и методических знаний по курсу преподавании истории и обществознания, обеспечивающих грамотное использование средств, форм и методов обучения в практической работе;
  • изучите требования ФГОС, которые следует учитывать при проектировании и проведении уроков истории и обществознания в основной и средней школе.
  • По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».


Через:
Собственная платформа
Особенности обучения:
Чат с преподавателем / Индивидуальное обучение
Время проведения занятий:
В любое время
По окончании выдается:
Диплом государственного образца
Среднее время прохождения курса (ч):
260
№пп

Наименование дисциплин

Общая трудоемкость, в акад. часах

Работа обучающегося в СДО 

Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)

Лекции  Тестирование 

Практические занятия 

I. Нормативно-правовой раздел

1

Нормативно-правовые основы дошкольного образования

15

14

1

0

З

II. Раздел общепрофессиональных  дисциплин

2

Дошкольная педагогика и психология

23

18

1

4

ДЗ

3

Планирование и организация образовательной деятельности в ДОО с учетом ФГОС ДО

17

12

1

4

ДЗ

4

Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Социально-коммуникативное развитие дошкольников

17

12

1

4

З

5

Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

17

12

1

4

З

6

Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО

17

12

1

4

З

7

Актерское мастерство

17

12

1

4

З

III. Раздел специальных  дисциплин

8

Теоретические аспекты театрализованной деятельности в ДОУ (ДОО)

9

8

1

0

ДЗ

9

Виды театрализованной деятельности в ДОУ (ДОО)

9

8

1

0

ДЗ

10

Развитие детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности

9

8

1

0

ДЗ

11

Организация занятия по театрализованной деятельности в ДОУ

13

8

1

4

З

12

Содержание работы по организации театрализованной деятельности с дошкольниками на разных возрастных этапах

13

8

1

4

З

13

Специфика создания спектакля с дошкольниками. Организация уголка театрализованной деятельности

13

8

1

4

З

14

Виды игр в кукольный театр. Изготовление театральных кукол. Правила кукловождения

13

8

1

4

З

15

Театрализованные игры: характеристика и виды

13

8

1

4

З

16

Методика педагогического руководства театрализованными играми

11

8

1

2

З 

17

Организация самостоятельной театрализованной деятельности и развитие творческой активности дошкольников

12

8

1

3

З 

18

Педагогическая диагностика театрализованной деятельности детей дошкольного возраста

14

8

2

4

З

Итоговая аттестация

8

Итоговый междисциплинарный экзамен

ИТОГО

260

Адрес:
117149, г. Москва, ул. Болотниковская, д.36, к.2
Контактный телефон:
+7 (800) 707-53-32
Ссылка:

Отзывы к курсу ««Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников с учетом ФГОС ДО»»

Отзывов еще нет

Добавить отзыв

Статьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Искусство и культура / Театроведение»:

Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!