Цель программы профессиональной переподготовки направлена на подготовку квалифицированных преподавателей детской и взрослой хореографии, знающих особенности постановки различных видов танцев и способов хореографической работы.
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для преподавателей по хореографии так, чтобы обучение давалось легко, но без потери качества, а слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца – не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком в концентрированном виде – без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО, проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов.
Результат обучения
- Вы сможете грамотно и умело организовать занятия танцами в хореографическом коллективе, формировать репертуар, обучать различным видам танца.
- Вы сможете работать как в школах, так и студиях танца, фитнес-клубах, работать с разными возрастными группами.
- Вы получаете диплом установленного образца, позволяющий вам вести преподавательскую деятельность в дополнительном образовании (хореография).
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
Нормативно-правовой раздел |
||||||
1 |
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС |
17 |
16 |
1 |
0 |
З |
2 |
Нормативно-правовая база осуществления культурно-досуговой деятельности. Охрана труда и основы пожарной безопасности |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
Психолого-педагогический раздел |
||||||
3 |
Педагогика |
32 |
24 |
2 |
6 |
З |
4 |
Психология в образовательном процессе |
34 |
26 |
2 |
6 |
ДЗ |
5 |
Возрастная психология и педагогика |
44 |
36 |
2 |
6 |
ДЗ |
6 |
ФГОС и ФГТ |
28 |
20 |
2 |
6 |
З |
7 |
Основы анатомии и физиологии |
32 |
24 |
2 |
6 |
З |
8 |
Первая доврачебная помощь |
28 |
20 |
2 |
6 |
З |
9 |
Методика обучения |
20 |
12 |
2 |
6 |
З |
Раздел специальных дисциплин |
||||||
10 |
История и теория хореографии |
44 |
36 |
2 |
6 |
З |
11 |
Виды танцевального искусства. Их специфика и отличительные характеристики |
44 |
36 |
2 |
6 |
З |
12 |
Танец. Композиция и постановка |
44 |
36 |
2 |
6 |
З |
13 |
Теория и методика преподавания хореографии |
46 |
38 |
2 |
6 |
ДЗ |
14 |
Структура хореографического занятия. Основные методы обучения |
34 |
26 |
2 |
6 |
З |
15 |
Преподавание классического танца |
44 |
36 |
2 |
6 |
ДЗ |
16 |
Народно-сценический танец в работе хореографа |
40 |
32 |
2 |
6 |
З |
17 |
Обучение спортивным бальным танцам |
28 |
20 |
2 |
6 |
ДЗ |
18 |
Преподавание современной хореографии |
30 |
22 |
2 |
6 |
ДЗ |
19 |
Разработка образовательной программы педагогом-хореографом |
30 |
22 |
2 |
6 |
З |
20 |
Управление хореографическим коллективом. Формирование репертуара |
50 |
42 |
2 |
6 |
З |
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
700 |
Отзывы к курсу ««Преподавание хореографии детям и взрослым» с присвоением квалификации «Преподаватель хореографии» »
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Искусство и культура / Хореографическое искусство»:
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!