Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателю понимание профессии инструктора-методиста по АФК, показать трудовые обязанности и финансовые перспективы.
- Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
- Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
- Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
- Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
- Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
- Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
- Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
- Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
- Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
- Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Результат обучения
- Вы знаете, как успешно выполнять трудовые обязанности инструктора-методиста по АФК.
- Вы получаете диплом, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.
- Вы можете работать в коррекционной школе, фитнес-центре, реабилитационном центре, специализированной спортивной школе, проводить частные занятия.
- По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
№пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
Лекции |
Тестирование |
Практические занятия |
||||
Нормативно-правовой раздел |
||||||
1 |
Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
2 |
Нормативно-правовые основы деятельности инструктора-методиста по адаптивной физической культуре |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
Психолого-педагогический раздел |
||||||
3 |
Основы педагогики |
42 |
20 |
2 |
20 |
З |
4 |
Общая психология |
42 |
20 |
2 |
20 |
З |
5 |
Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена |
42 |
20 |
2 |
20 |
З |
6 |
Основы коррекционной педагогики |
56 |
36 |
2 |
18 |
ДЗ |
7 |
Основы коррекционной психологии |
46 |
24 |
2 |
20 |
З |
8 |
Основы и способы оказания первой помощи |
36 |
18 |
2 |
16 |
З |
Раздел специальных дисциплин |
||||||
9 |
Теория адаптивной физической культуры |
56 |
32 |
2 |
22 |
ДЗ |
10 |
Методологические основы адаптивной физической культуры |
56 |
32 |
2 |
22 |
ДЗ |
11 |
Обучение в адаптивной физической культуре |
36 |
18 |
2 |
16 |
З |
12 |
Развитие физических способностей в адаптивной физической культуре |
36 |
18 |
2 |
16 |
ДЗ |
13 |
Частные методики адаптивной физической культуры |
36 |
18 |
2 |
16 |
З |
14 |
Врачебно-педагогический контроль в АФК. Противопоказания для занятий АФК |
36 |
18 |
2 |
16 |
З |
15 |
Содержание занятий по адаптивному физическому воспитанию в разных возрастных группах |
36 |
18 |
2 |
16 |
ДЗ |
16 |
Основы физической реабилитации |
36 |
18 |
2 |
16 |
ДЗ |
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
ИТОГО |
640 |
Отзывы к курсу «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре. Организационно-методическая деятельность в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта» с присвоением квалификации «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре»»
Отзывов еще нет
Добавить отзывСтатьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Гуманитарные науки / Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»:
Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!