Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)»

Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)»

11 500 ₽  
Профессиональная переподготовка по программе «Экскурсовод (гид)» с присвоением квалификации «Экскурсовод (гид)» в объёме 280 часов предоставляет возможность слушателям овладеть компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности в сфере экскурсионных услуг, а также получить диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Форма обучения:
Онлайн
Что входит в стоимость:
1. Дистанционный формат обучения
2. Круглосуточный доступ к записям занятий и материалам
3. Диплом о профессиональной переподготовке
Через:
Собственное приложение
Особенности обучения:
Индивидуальное обучение
Время проведения занятий:
В любое время
По окончании выдается:
Диплом государственного образца
Среднее время прохождения курса (ч):
280
  • Раздел 1. Всеобщая история
    • Исторические аспекты развития «восточных цивилизаций»: от Древности до Новейшего времени
      • Занятие 1. Актуальные проблемы изучения государств Древнего Востока.
      • Занятие 2. Государства Востока в Средние века.
    • Исторические аспекты развития «западной цивилизации»: от Древности до Новейшего времени
      • Занятие 1. Актуальные проблемы изучения античности.
      • Занятие 2. Актуальные проблемы изучения европейского Средневековья.
      • Занятие 3. Европа: переход к Новому времени.
      • Занятие 4. Европа в XVIII в.
      • Занятие 5. Ведущие страны мира в XIX веке.
      • Занятие 6. Мировые войны XX века: причины и последствия.
      • Занятие 7. Крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики.
  • Раздел 2. История Отечества
    • Культура народов России
      • Занятие 1. Культура народов Московского государства в период его формирования (XIV – сер. XVI в.).
      • Занятие 2. Культура народов России (конец XVI – XVII вв.).
    • Россия в XVIII веке: становление империи
      • Занятие 1. Модернизационные процессы в России в эпоху Петра Великого.
      • Занятие 2. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм в России.
    • Россия в XIХ веке: попытки модернизации и территориальная экспансия
      • Занятие 1. Политическое и социально-экономическое развитие России в начале XIX в. Россия эпохи Николая I.
      • Занятие 2. Россия во второй половине XIX века.
    • Россия в XХ веке: от двуглавого орла к красному знамени
      • Занятие 1. Россия в первой половине ХХ века.
      • Занятие 2. Россия во второй половине XX столетия.
      • Занятие 3. Этапы развития мировой системы социализма.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Крещение Руси как культурологический феномен.
      • Занятие 2. Культура народов Киевской Руси в домонгольский период (XI – начало XIII в.).
  • Раздел 3. Мировая культура и искусство
    • Место искусства в культуре. Зарождение искусства в первобытном обществе
      • Занятие 1. Место искусства в культуре. Зарождение искусства в первобытном обществе.
    • Своеобразие культуры древнего мира
      • Занятие 1. Своеобразие культуры древнего мира.
      • Занятие 2. Искусство Древней Греции. Художественная культура Древнего Рима.
      • Занятие 3. Мировая художественная культура: в поисках античного идеала.
      • Занятие 4. Художественная культура Древней Руси.
    • Своеобразие культуры средневековья
      • Занятие 1. Художественные открытия европейского средневековья.
      • Занятие 2. Сюжеты и образы средневекового искусства.
    • Своеобразие культуры эпохи Возрождения
      • Занятие 1. Художественные идеи и образы эпохи Ренессанса.
      • Занятие 2. Мировая художественная культура: титаны Возрождения.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Просвещение в литературе и искусстве Западной Европы и России: основные принципы.
      • Занятие 2. Художественные стили в искусстве XVII-XVIII веков. Европа.
      • Занятие 3. Основные тенденции в искусстве XIX века.
      • Занятие 4. Особенности европейской художественной культуры XIX века.
      • Занятие 5. Особенности русской художественной культуры XIX века.
      • Занятие 6. Основные тенденции в искусстве XX века.
      • Занятие 7. Особенности европейской художественной культуры XX века.
      • Занятие 8. Особенности русской художественной культуры XX века.
  • Раздел 4. Психология общения и профессиональная этика
    • Теоретико-методологические основы социальной психологии
      • Занятие 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии.
      • Занятие 2. Социальная психология общения и взаимодействия людей.
    • Психология общения
      • Занятие 1. Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении.
      • Занятие 2. Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде “работник сферы индивидуальных услуг – клиент”.
    • Профессиональная этика и этикет
      • Занятие 1. Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания.
    • Конфликты в деловом общении: причины и стратегии их разрешения
      • Занятие 1. Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия.
      • Занятие 2. Классификация жестов в невербальном общении.
      • Занятие 3. Деловой имидж и его значение в жизни современного человека.
      • Занятие 4. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек.
  • Раздел 5. Безопасность жизнедеятельности
    • Обеспечение безопасности жизнедеятельности
      • Занятие 1. Правила безопасности в туристических походах и поездках.
      • Занятие 2. Правила безопасности в ситуациях криминогенного характера.
      • Занятие 3. Правила и безопасность дорожного движения. Модели поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения.
    • Комплексная безопасность детей и взрослых при проведении культурно-массовых мероприятий
      • Занятие 1. Комплексная безопасность детей и взрослых при проведении культурно-массовых мероприятий в системе дополнительного образования.
      • Занятие 2. Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях.
      • Занятие 3. Обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий: инструкции, памятки.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Психология безопасности труда.
      • Занятие 2. Пожарная безопасность.
      • Занятие 3. Соблюдение требований пожарной безопасности: нормативные документы, средства пожаротушения, действия при пожарах.
      • Занятие 4. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации.
      • Занятие 5. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним.
  • Раздел 6. Основы туризма
    • Теоретико-методологические основы туризма
      • Занятие 1. Теоретико-методологические основы туризма.
    • Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности
      • Занятие 1. Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности.
    • Организационные аспекты туристской деятельности
      • Занятие 1. Организационные аспекты туристской деятельности.
      • Занятие 2. Государственное регулирование туристской деятельности в России.
    • Теоретические и организационные основы туристских формальностей
      • Занятие 1. Теоретические и организационные основы туристских формальностей.
    • Технология и организация внешнего и внутреннего туризма
      • Занятие 1. Технология и организация внешнего и внутреннего туризма.
    • Основы туроперейтинга. Туристское проектирование и планирование
      • Занятие 1. Основы туроперейтинга. Туристический пакет услуг. Турпроектирование и турпланирование.
    • Туристское ресурсоведение
      • Занятие 1. Туристское ресурсоведение.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Концепция и содержание профессионального стандарта "Работник по приёму и размещению гостей".
      • Занятие 2. Встреча, регистрация и размещение гостей при заселении в гостиничный комплекс или иное средство размещения.
      • Занятие 3. Профессионально-этический кодекс работника по приёму и размещению гостей.
      • Занятие 4. Учёт заказов гостей гостиничного комплекса или иного средства размещения.
      • Занятие 5. Регистрация выезда гостей гостиничного комплекса или иного средства размещения.
  • Раздел 7. Экскурсоведение
    • Теоретико-методологические основы экскурсионной деятельности. Экскурсоведение как наука
      • Занятие 1. Теоретико-методологические основы экскурсионной деятельности. Экскурсоведение как наука.
      • Занятие 2. Основные требования, предъявляемые к профессиональному мастерству экскурсовода.
    • Технология подготовки новой экскурсии
      • Занятие 1. Технология подготовки новой экскурсии.
    • Технология разработки и проведения экскурсии
      • Занятие 1. Технология разработки и проведения экскурсии.
      • Занятие 2. Новые экскурсионные маршруты на территории Европейской части России.
    • Инновации в сфере экскурсионного туризма
      • Занятие 1. Инновации в сфере экскурсионного туризма.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Туристическая привлекательность Волгоградской области: мифы и реальность.
  • Раздел 8. Технология и организация экскурсионной деятельности
    • Организационные и методико-технологические особенности формирования современных экскурсий
      • Занятие 1. Организационные и методико-технологические особенности формирования современных тематических и обзорных экскурсий.
    • Экскурсионно-туристические маршруты в РФ
      • Занятие 1. Экскурсионно-туристические маршруты в РФ на рубеже XX - XXI вв..
      • Занятие 2. Паломнические и религиоведческие экскурсии: специфика организации и проведения.
      • Занятие 3. Особенности организации экологических и природоведческих экскурсий.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Виртуальный музей как инновационный метод формирования гражданского и патриотического самосознания.
  • Раздел 9. Основы делопроизводства
    • Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
      • Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов.
      • Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией.
    • Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
      • Занятие 1. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки.
    • Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
      • Занятие 1. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Технологии делопроизводства: организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов.
      • Занятие 2. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ).
      • Занятие 3. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки.
      • Занятие 4. Экспертиза ценности документов в организации. Комплектование и хранение документов в архиве организации.
  • Раздел 10. Технологии публичных выступлений
    • Риторика как искусство красноречия: предмет, основные этапы становления
      • Занятие 1. Общая риторика: законы, правила слушания и говорения.
    • Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить
      • Занятие 1. Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить.
    • Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность.
      • Занятие 1. Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность.
    • Ораторское искусство в профессиональной деятельности современных специалистов
      • Занятие 1. Ораторское искусство в профессиональной деятельности современных специалистов.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Классификация типов ораторской речи.
      • Занятие 2. Оратор и аудитория: виды и правила ведения полемики.
      • Занятие 3. Этика и эстетика ораторской речи.
      • Занятие 4. Образ и личность оратора. Методика подготовки к публичному выступлению.
  • Раздел 11. Правила оказания первой доврачебной помощи
    • Первая медицинская помощь при различных видах повереждений
      • Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок.
      • Занятие 2. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок.
      • Занятие 3. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении.
      • Занятие 4. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах.
      • Занятие 5. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах (практикум).
      • Занятие 6. Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых (практикум).
      • Занятие 7. Первая медицинская помощь при утоплении (практикум).
      • Занятие 8. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум).
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум).
      • Занятие 2. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум).
      • Занятие 3. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум).
      • Занятие 4. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум).
      • Занятие 5. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока (практикум).
      • Занятие 6. Первая медицинская помощь при аллергических реакциях и судорожных состояниях.
      • Занятие 7. Первая медицинская помощь при острой сердечно-сосудистой недостаточности.
      • Занятие 8. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме (практикум).
Адрес:
г. Москва, ул. Басовская, дом 16, строение 1
Контактный телефон:
+7 (800) 100-02-99
Ссылка:

Отзывы к курсу «Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)»»

Отзывов еще нет

Добавить отзыв

Статьи в категории «Высшее образование бакалавриат / Науки об обществе / Туризм»:

Разместить статью
Получите свидетельство за размещение статей на портале!