Для эффективного руководства хореографическим коллективом необходимо уметь ставить перед собой цели, планировать деятельность, проектировать хореографические программы. Также хореограф должен обладать нравственными, этическими и эстетическими качествами, художественным вкусом, должна быть развита и культура общения. В то же время нужно уметь принимать решения, прогнозировать результат, нести ответственность за свои действия.
Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателям навыки управления коллективом, необходимые знания в области хореографии, основ психологии и педагогики.
Инструктор по танцам контролирует правильность и безопасность выполнения упражнений, создает позитивный настрой во время тренировок, мотивирует занимающихся вести здоровый образ жизни.
Цель программы профессиональной переподготовки – научить слушателя психолого-педагогическим методам проведения танцевальных занятий, принципам построения урока, показать популярные направления фитнеса: латино-аэробика, стрит-аэробика, зумба и другие.
Восточные танцы – эстетичный и бережный вид физической активности, подходящий людям с разным уровнем спортивной подготовки. Женщины приходят на занятия, чтобы скорректировать вес и пропорции тела, научиться гибкости и плавности движений, укрепить мышцы, поднять самооценку, подготовить организм к рождению малыша.
Цель программы повышения квалификации – дать слушателю теоретические знания и практические инструменты, которые он сможет применять при организации и проведении занятий сразу после окончания обучения.
Педагог-хореограф владеет методами преподавания современной хореографии, классического и народно-сценического танца, спортивных бальных танцев. Он планирует и проводит занятия с учетом возраста, физической подготовки, способностей, темперамента обучающихся.
Цель программы профессиональной переподготовки – научить слушателя методам преподавания хореографии, которые он сможет применять на практике сразу после окончания обучения.
Восточные танцы – эстетичный и бережный вид физической активности, подходящий людям с разным уровнем спортивной подготовки. Женщины приходят на занятия, чтобы скорректировать вес и пропорции тела, научиться гибкости и плавности движений, укрепить мышцы, поднять самооценку, подготовить организм к рождению малыша.
Цель программы повышения квалификации – дать слушателю теоретические знания и практические инструменты, которые он сможет применять при организации и проведении занятий сразу после окончания обучения.
Танцевальные виды спорта развивают выносливость, музыкальность, гибкость, координацию, грациозность и дисциплину. Родители часто выбирают для своих детей этот вид дополнительного образования.
Эта сфера деятельности хорошо подходит тем, кто любит работать с детьми, но не хочет работать учителем в школе. Здесь гораздо меньше ограничений и бумажной работы, но больше возможностей заработать и состояться, как специалист.
Цель программы – познакомить слушателя с теоретическими основами дополнительного образования, педагогикой и психологией, методикой преподавания, видами танцевального искусства, научить планировать и организовывать учебный процесс.
Современный педагог-хореограф умеет организовывать и проводить полезные для здоровья и увлекательные занятия по многим видам танцев, правильно соотносить нагрузку и отдых во время обучения с учетом возрастных особенностей учеников, их темперамента и физической подготовки.
Цель программы профессиональной переподготовки – углубленное изучение постановки различных видов танца, подготовка педагогов, компетентных в сфере музыкально-ритмического движения.
Преподаватель хореографии знает специфику разных видов танцев, может обучить детей и взрослых ритмическим упражнениям, применять их в развитии красоты движения и, конечно, контролировать здоровье обучающихся. Хореограф способен поставить и организовать выступления хореографического коллектива и индивидуального танцора.
Цель программы профессиональной переподготовки направлена на подготовку квалифицированных преподавателей детской и взрослой хореографии, знающих особенности постановки различных видов танцев и способов хореографической работы.
Хореограф – востребованная профессия для российского образования. Особенно востребованы хореографы, работающие с подрастающим поколением, в связи с внедрением ФГОС образования, в данных специалистах нуждаются и ДОУ, и школы, и другие образовательные учреждения. Преподаватель детской хореографии, это педагог, который вносит в учебную жизнь детей запоминающиеся моменты, такие как репетиции и постановки различных танцев, мероприятия и выступления. И конечно же при все этом, главной целью являются здоровьесберегающие технологии, которые направлены на сохранение и приумножение здоровья детей и физическое развитие.
Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Преподаватель детской хореографии». Хореограф – востребованная профессия для российского образования. Особенно востребованы хореографы, работающие с подрастающим поколением, в связи с внедрением ФГОС образования, в данных специалистах нуждаются и ДОУ, и школы, и другие образовательные учреждения. Преподаватель детской хореографии, это педагог, который вносит в учебную жизнь детей запоминающиеся моменты, такие как репетиции и постановки различных танцев, мероприятия и выступления. И конечно же при все этом, главной целью являются здоровьесберегающие технологии, которые направлены на сохранение и приумножение здоровья детей и физическое развитие.